Uso delle mappe concettuali
Le mappe concettuali vengono principalmente usate per:
- riassumere e mettere in relazione concetti, fatti o informazioni
- prendere appunti
- favorire il brainstroming
- progettare software
- descrivere un piano di studi
- verificare l’apprendimento
L’esempio seguente mostra una semplice mappa concettuale che mostra alcune relazioni a partire dall’elemento “piante”:
Esempi significativi di mappe concettuali per la scuola li trovi anche in rete, come ad esempio nei seguenti siti:
http://www.mappe-scuola.com/http://www.risorsedidattiche.net/scuola/mappe_concettuali/mappe_concettuali.php
Struttura della mappa e relazioni fra i concetti
La mappa concettuale è costituita da nodi e frecce con delle etichette. Come puoi notare anche dagli esempi, i diversi concetti o elementi contenuti nelle etichette (piante, radici, foglie ecc.) sono collegati da frecce che indicano il tipo di relazione utilizzando alcune espressioni come ad esempio: hanno, che assorbono… ecc.
I concetti generali si trovano in alto, quelli più specifici più in basso. Concetti simili si trovano alla stessa altezza.
Come costruire una mappa concettuale
Una mappa concettuale è costituita da:
I concetti, definiti con una o più parole. Vengono inseriti all’interno di rettangoli o cerchi. Si parte da un primo concetto generale dal quale discendono le ramificazioni verso gli altri concetti.
Le frecce etichettate, espresse con un verbo che mostri la relazione fra due concetti.
La gerarchia fra i concetti – che viene rappresentata dalla loro posizione nella mappa. I più generali vanno posizionati in alto.
Un sistema per creare una mappa concettuale è porsi delle domande sul concetto / idea / problema / argomento che si vuole affrontare, come ad esempio:
- qual è il concetto / idea principale?
- qual è il problema che s’intende risolvere?
- qual è il risultato che intendo ottenere?
- quali sono i concetti collegati al concetto / idea principale?
- quali sono le relazioni fra i concetti?
- quali sono i verbi o le frasi che collegano i diversi concetti?
Elementi della mappa concettuale
Ogni nodo e linea deve avere un’etichetta, con una breve ed espressiva scritta che esprima efficacemente il concetto che si rappresenta; puoi usare anche simboli come ad esempio +, %.
Le frecce che collegano i nodi partono dal concetto generale ai concetti specifici.
Disegni / simboli / codici / immagini – possono essere usati per aumentare l’efficacia visiva della mappa e creare dei collegamenti fra i diversi concetti.
I colori sono usati per raggruppare o distinguere i diversi concetti.